top of page

Justificación

 

 

Según Mrazek (1996:20) “La educación ambiental puede definirse como el proceso interdisciplinario para desarrollar ciudadanos conscientes e informados acerca del ambiente en su totalidad, en su aspecto natural y modificado; con capacidad para asumir el compromiso de participar en la solución de problemas, tomar decisiones y actuar para asegurar la calidad ambiental”

 

De esta manera, el curso "Educación Ambiental" parte de la importancia de contribuir en la formación de ciudadanos que estén informados y sean concientes de su medio ambiente. Al mismo tiempo que busca promover el compromiso y participación de los alumnos con el fin de asegurar la calidad de su entorno y de sí mismos.

Mrazek, Rick (1996). Paradigmas alternativos de investigación en educación ambiental, México: Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias-Universidad de Guadalajara.

 

bottom of page